[version française en bas]

“Revised Commemoration” in Public Art:
What Future for the Monument?

RACAR special issue to be published in October 2021

Deadline for proposals: January 15, 2020
Deadline for final contributions: August 15, 2020

Guest Editors:
Analays Alvarez Hernandez, Université de Montréal, analays.alvarezumontreal.ca
Marie-Blanche Fourcade, Montreal Holocaust Museum,
marie-blanche.fourcademuseeholocauste.ca
Lucie K. Morisset, Université du Québec à Montréal, morisset.lucieuqam.ca

The current debate on the functions, forms and content of public monuments has caused disruptions in academic, political and associated circles. As art historian Annie Gérin (2019) explains, this debate is particularly connected to a growing societal malaise concerning different colonial, totalitarian and religious heritages. Important to this debate are claims to identity based as much on knowledge as on beliefs, ideologies and emotions that not only confront one another in a struggle for legitimisation, but also reveal historical tensions.

Over the past several years, episodes of “revised commemoration” have been witnessed around the world: in the United States, South Africa, Belgium, Australia, Poland, and Canada, to name a few. This global movement has included a series of popular and institutional gestures and actions directed at certain monuments that aim to de-commemorate or adjust, or even to complete, representations of the past that contravene contemporary values. In addition, while many of these interventions are directly linked to traumatic heritages that concern Indigenous and African populations, they also open the door to claims from other groups and point to the underrepresentation of ethnocultural or gender diversity in commemorative landscapes.

This thematic issue aims to offer a critical and multidisciplinary examination of past and present commemorative artistic practices in order to draw concrete lessons for the future of commemorative public art in the broadest sense. It also seeks to explore artistic, legal, identity, historical, and economic implications of “revised commemorations”. We are particularly interested in deeds and actions that take the form of acts of vandalism; permanent, temporary or ephemeral artistic practices; and curatorial practices that go far beyond a direct action on monuments to focus on processes of repair, restitution and inclusive rewritings of history.

The call is open to analyses and case studies from all geographic and cultural areas that will not only shed light on the current commemorative crisis, but also rethink its practices. The articles might address, but are not limited to, the following questions: what is required to reconcile official representations of the past with the affirmation of contemporary values? When or how is it necessary to proceed with monuments commemorating controversial or disputed ideologies or figures? What are the future prospects for “the monument” following a “revised commemoration” process?

We are soliciting three types of proposals, in either French or English: articles (maximum 7,500 words, including notes), accounts of practices (maximum 3,500 words, including notes), and portfolios (maximum 10 images and 1,000 words, including notes). The articles and accounts of practices will be submitted to peer review.

Please submit your proposals of a maximum of 250 words and a short CV by January 15, 2020, to Analays Alvarez Hernandez (analays.alvarezumontreal.ca), Marie-Blanche Fourcade (marie-blanche.fourcademuseeholocauste.ca), and Lucie K. Morisset (morisset.lucieuqam.ca). If proposing an account of practice or portfolio, please include 2-5 images.

------
[version française]

Appel à publications

État des lieux de la « commémoration corrigée » en art public :
Quel avenir pour le monument ?

Numéro thématique de la revue RACAR, à paraître en octobre 2021

Date limite des propositions : 15 janvier 2020
Date de remise des textes ou productions finales : 15 août 2020

Rédactrices invitées:
Analays Alvarez Hernandez, Université de Montréal, analays.alvarezumontreal.ca
Marie-Blanche Fourcade, Musée de l’Holocauste Montréal,
marie-blanche.fourcademuseeholocauste.ca
Lucie K. Morisset, Université du Québec à Montréal, morisset.lucieuqam.ca

Le débat sur les fonctions, la forme et le contenu du monument agite à l’heure actuelle aussi bien les milieux académiques, politiques et associatifs. Comme l’a expliqué la professeure et historienne de l’art Annie Gérin (2019), ce débat est notamment en lien avec un malaise sociétal croissant par rapport à différents héritages coloniaux, totalitaires ou religieux qui s’accompagne, entre autres, de revendications identitaires fondées aussi bien sur des savoirs que sur des croyances, des idéologies et des émotions qui se confrontent dans un véritable combat de légitimations (et de crispations) de l’histoire.
Depuis plusieurs années, les États-Unis, l’Afrique du Sud, mais aussi la Belgique, l’Australie, la Pologne ou le Canada sont les témoins d’épisodes de « commémoration corrigée ». Ce mouvement se traduit par un ensemble de gestes ou d’actions populaires et institutionnelles dirigés à l’endroit de certains monuments qui vise à dé-commémorer ou à ajuster, voire à compléter des représentations du passé qui contrevenaient aux nos valeurs contemporaines. De plus, si plusieurs de ces contestations sont directement liées à un héritage traumatique qui concerne les populations autochtones et africaines, elles ouvrent également la voie à des revendications portées par d’autres groupes, que l’on pense par exemple à la sous-représentation de la diversité ethnoculturelle ou de genre dans nos paysages commémoratifs.

Ce dossier thématique vise à porter un regard critique et pluridisciplinaire sur les pratiques artistiques commémoratives passées et présentes afin d’en tirer des leçons concrètes pour l’avenir de l’art public commémoratif au sens large ainsi qu’à explorer les implications d’ordre artistique, juridique, identitaire, historique, voire économique de la « commémoration corrigée ». Nous nous intéressons, particulièrement, aux gestes et actions qui prennent la forme d’actes de vandalisme, de pratiques artistiques permanentes, temporaires ou éphémères, ainsi que de pratiques de commissariat qui dépassent largement une action directe sur les monuments pour se concentrer sur une démarche de réparation, de restitution et de réécriture inclusive de l’histoire.

L’appel est ouvert à des analyses et à des études de cas provenant de toutes les aires géographiques et culturelles qui permettront non seulement d’éclairer la crise commémorative actuelle, mais également d’en repenser les pratiques. Les articles peuvent aborder les questions suivantes sans toutefois s’y limiter : Comment concilier les représentations officielles du passé et l’affirmation de nos valeurs contemporaines ? Quand ou comment procéder avec des monuments qui commémorent des idéologies ou des personnages controversés ou contestés ? Quelles sont les perspectives d’avenir ou les voies d’expression du monument au lendemain d’une « commémoration corrigée » ?

Nous invitons trois types de propositions, en français ou en anglais : les articles (d’un maximum de 7500 mots y compris les notes), les récits de pratiques (d’un maximum de 3500 mots y compris les notes) et les portfolios (d’un maximum de 10 images et de 1000 mots y compris les notes). Les articles et les récits de pratiques seront soumis à un examen par les pairs en double aveugle.

Veuillez soumettre vos propositions d’un maximum de 250 mots et un court CV d’ici le 15 janvier 2020 à Analays Alvarez Hernandez (analays.alvarezumontreal.ca), Marie-Blanche Fourcade (marie-blanche.fourcademuseeholocauste.ca) et Lucie K. Morisset (morisset.lucieuqam.ca). Si vous proposez un récit de pratique ou un portfolio, veuillez inclure de 2 à 5 images.